GRUPOS DE TRABALHOS
GT 01- Gêneros discursivos na aula de Língua Portuguesa
EMENTA: Esta linha de pesquisa aceitará trabalhos cujo objetivo seja tratar de experiências didáticas em sala de aula de Língua Portuguesa com gêneros discursivos diversos.
Coordenadora:
Prof.ª Ma. Diana Ribeiro – Mestrado em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG.
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
GT 02 - Ensino de Língua Portuguesa e Formação do Professor
EMENTA: Esta linha de pesquisa congrega trabalhos que versem sobre o ensino/aprendizado e as novas perspectivas para a formação do professor de Língua Portuguesa. Aceitam-se pesquisas vinculadas ao Programa de Iniciação à Docência, do PET – Letras, Estágio Supervisionado, Programas de Extensão e experiência no ensino fundamental e médio.
Coordenadora:
Prof.ª Ma. Aline Leal – Mestrado em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG.
Prof.ª Ma. Clara Regina em Língua Portuguesa
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
GT 03 - Novas tecnologias e os desafios para o professor de Língua e Literatura
EMENTA: Este grupo de trabalho se debruçará sobre pesquisas cujo corpus de estudo contemple as novas tecnologias na sala de aula e os novos desafios para o professor em estabelecer um diálogo entre sala de aula e tecnologias.
Coordenadoras:
Prof.ª Esp. Lucielma Batista – Mestranda em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG.
Prof.ª Sandra Noberto – Mestranda em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG.
Email para submissão: (submissões encerradas)
GT 04 - Gênero e sexualidades na Literatura
EMENTA: Esta linha de pesquisa congregará trabalhos que discutam a relação entre diversidade sexual, gênero e corpo na literatura.
Coordenador:
Prof. Me. Jhonatan Leal – Mestrado em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba – UEPB.
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
GT 05 - Gêneros literários e sala de aula
EMENTA: Aceitam-se pesquisas que tratem dos gêneros literários diversos e reflexões sobre a aplicação dos mesmos na sala de aula e/ou análises críticas e literárias.
Coordenador:
Prof. Dr. Edson Tavares – Doutorado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB.
Danielle Alexa - Mestranda em Literatura pela UFPB
Email para submissão: (submissões encerradas)
GT 06 - Novas perspectivas para o ensino de Literatura nas aulas de Línguas Estrangeiras
EMENTA: Aceitam-se trabalhos que discutam as novas metodologias, didáticas e perspectivas para o ensino de Literatura na sala de aula de línguas estrangeiras. Sugere-se que as investigações propostas tragam resultados práticos e/ou sequências didáticas que ilustrem os resultados.
Coordenador:
Prof. Esp. Júlio César Vasconcelos Viana - Mestrando em Linguagem e Ensino - UFCG
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
GT 07 - Línguas Estrangeiras e formação do professor
EMENTA: Aceitam-se trabalhos que discutam as experiências práticas na sala de aula, língua, ensino/aprendizagem, didáticas, metodologias e formação do professor de línguas estrangeiras.
Coordenador:
Prof. Me. Secundino Vigón Artos - Mestre em Linguística pela Universidade do Minho - Portugal e Universidade Estadual de Santa Cruz.
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
GT 08: Literaturas de Línguas Estrangeiras
EMENTA: Esta linha de pesquisa aceitará trabalhos que apresentem análises críticas e teóricas de textos literários em línguas estrangeiras.
Coordenador:
Prof. Me. Alessandro Giordano – Mestrado em Formação de Professores pela Universidade Estadual da Paraíba – UEPB.
Email para submissão: (submissões encerradas)
GT 09 - Tradução
EMENTA: Aceitam-se trabalhos que relacionem os Estudos de Tradução à Cultura, Sala de Aula de Línguas Estrangeiras, Literatura e Cinema.
Coordenadora:
Prof.ª Ma. Marília Cacho - Mestrado em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG.
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
GT 10 - Diálogos entre Letras e Ciências Humanas
EMENTA: Serão aceitos trabalhos que tratem da relação entre Língua, Literatura e Ciências Humanas. Consideram-se as relações entre Literatura e Filosofia, Literatura e Política, Literatura e Sociologia, Letras, Educação e Pedagogia, entre outras.
Coordenadora:
Prof.ª Dr.ª Ana Lúcia Souza - Doutorado em Letras pela UFPB.
Evangley de Queiroz - Mestrando em Literatura e Interculturalidade pela UEPB
E-mail para submissão: (submissões encerradas)
NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
Prazos para submissão de trabalhos nas modalidades Pôster e Comunicação Oral:
Serão aceitas propostas para apresentação de trabalhos durante o período de 07 de Março até 13 de Maio de 2015.
-
Cada participante poderá enviar no máximo 01 (uma) submissão como autor principal e 02 (duas) submissões como coautor.
-
Todas as propostas de trabalho deverão ser escritas em Língua Portuguesa.
-
Envio de carta de aceite: até 17 de Maio de 2015
-
Programação Definitiva: 30 de Abril de 2015
Aceitam-se a submissão de comunicação oral e pôster, seguindo as seguintes normas:
-
Pôster: Os trabalhos propostos para apresentação em Pôster poderão conter, no máximo, 01 (um) autor e 02 (dois) coautores. Os Pôsteres serão organizados em sessão de 50 minutos, período no qual os autores farão suas apresentações.
-
Comunicação Oral: Os trabalhos propostos para Comunicação oral poderão conter, no máximo, 1 (um) autor, 02 (dois) coautores e o professor orientador. Os interessados em se inscrever nessa modalidade devem, necessariamente, vincular-se a um Grupo de Trabalho (GT). Haverá publicação de RESUMOS, portanto o congressista NÃO deve enviar artigo completo, restringindo-se apenas ao envio do RESUMO para a comissão cientifica. A apresentação terá a duração de 15 minutos.
-
Os trabalhos aceitos nas modalidades pôster e comunicação oral serão avaliados/discutidos pelos coordenadores do GT.
NORMAS PARA RESUMO
O Resumo para Pôster deverá ter no mínimo 150 (cento e cinquenta) e no máximo 200 (duzentas) palavras.
O Resumo para Comunicação Oral deverá ter no mínimo 300 (trezentas) e no máximo 500 (quinhentas) palavras.
No caso de graduandos, a submissão de trabalho deverá conter um orientador vinculado.
Espaço 1,5, tamanho 12, times new roman, margens 2,5, título centralizado, em CAIXA ALTA, seguido do nome do(s) autor(es) alinhado à direita, com espaço 1,5 abaixo do título, nome da instituição por extenso, abaixo do nome do autor, com espaço simples.
O resumo deve seguir as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.
NORMAS PARA CONFECÇÃO DO PÔSTER
O Pôster deve se vincular ao tema dos Grupos de Trabalho. O pôster elaborado pelo(s) autor(es) deverá ser trabalhado com resultado de pesquisa concluída ou em andamento.
O texto do Pôster deverá ter formato de artigo, com problemática anunciada e desenvolvida, considerações/recomendações e referências, estruturado entre 10.000 e 20.000 caracteres, incluindo as referências bibliográficas. A digitação e a formatação do texto devem seguir as orientações abaixo:
-
Programa: WORD FOR WINDOWS;
-
Fonte: Times New Roman, tamanho 12;
-
Papel tamanho A4;
-
Margem direita e inferior com 2,5 cm;
-
Margem esquerda e superior com 3 cm;
-
Espaçamento entre linhas: 1,5 cm;
-
Espaçamento entre parágrafos: nenhum;
-
Alinhamento: Justificado;
-
Páginas numeradas a partir da segunda (no alto, à direita); mínimo de 10.000, máximo de 20.000 caracteres;
-
Título em maiúsculo/negrito com alinhamento centralizado;
-
Nome do (s) autor (es), instituição e endereço eletrônico alinhados à direita.
-
Referências e anexos:
-
As citações e as notas devem seguir as normas da ABNT em vigor;
-
Não utilizar notas de rodapé (permitida nota de final de texto);
-
As referências devem ficar localizadas ao final do texto, contendo exclusivamente as obras citadas;
-
Os quadros, tabelas, gráficos, figuras (fotografias, desenhos etc.) devem vir após as referências, com indicação de fonte (quando for o caso).
-
O Pôster deverá ser impresso com tamanho de 1,20m de altura X 80cm de largura, e conter:
a) título centralizado com letras maiúsculas e em negrito;
b) identificação dos autores centralizados, seguidos das respectivas instituições e endereços eletrônicos;
c) introdução com problema, objetivo e metodologia;
d) discussão dos resultados;
e) conclusão;